De didactische werkvorm ‘de activerende podcast’ is een vorm van gepersonaliseerd leren waarbij studenten via een podcast luisteren naar inhoudelijke informatie en vervolgens actief aan de slag gaan met de leerstof. Het doel is om studenten te motiveren en kennisoverdracht te stimuleren.
Dit is een relatief nieuwe werkvorm, waarbij het gepersonaliseerd leren centraal staat. De student luistert naar een podcast en gaat vervolgens zelf actief aan de slag met de leerstof. De activerende podcast biedt de mogelijkheid om studenten op een laagdrempelige manier te laten kennismaken met nieuwe onderwerpen en kan dienen als een uitdagende manier om de student te motiveren.
Wil je meer weten hoe je een podcast maakt die geschikt is om in je onderwijs te gebruiken, volg dan deze e-learning van de faculteit Maatschappij en Recht: Podcast maken voor Beginners